Студия детской нейропсихологии Елены Новиковой г. Калуга

Образование:
Институт психотерапии и клинической психологии (2005 г.) Специальность: Клиническая психология Квалификация: Клинический психолог

Курсы:
1. Сертификат “Нейропсихологическая коррекция и реабилитация в работе психолога”Выдан: Центр Практической нейропсихологии (2019 г.) 2. Сертификат “Нейропсихологическая диагностика” Выдан: Центр Практической нейропсихологии (2019 г.) 3. Сертификат “Теория нейропсихологии” Выдан: Центр Практической нейропсихологии (2019 г.) 4. Диспраксия, нарушения сенсорной интеграции и тяжелые нарушения развития речи у детей: точки пересечения в диагностике и коррекции. Автор и ведущий: д.псх.н. А.В. Цветков Выдан: Центр нейропсихологии “Изюминка” (2019 г.) 5. Удостоверение о повышении квалификации «Ранний детский аутизм: диагностика, коррекция, сопровождение Выдан: Среднерусская академия современного знания (2018 г.) 6. Диагностика нервно-психического развития ребенка 1-3 лет Выдан: Клинический психолог, нейропсихолог, Левкина Олеся (2019 г.) 7. Сертификат об участии в консультационно-практическом семинаре «Сенсомоторная нейрокоррекция, адаптированная для детей раннего возраста» Выдан: Клинический психолог, нейропсихолог, автор проекта «Нейро-практика» Левкина Олеся (2017 г.) 8. Сертификат об участии в международном фестивале арт-терапии Выдан: Всеукраинская тренинговая компания «Основа» (2017 г.)

Студия детской нейропсихологии Елены Новиковой

приглашает на занятия по нейрокоррекции детей от 1,5 лет, дошкольников и подростков!

Занятия с нейропсихологом полезны для развития любого ребенка.

Но для нейоторых детей занятия с нейропсихологом просто необходимы.

Нейрокоррекция показана детям:

— с задержками психического развития;

— с задержками речи и другими нарушениями речевого развития (ЗРР, алалия, заикание);

— если у ребёнка нарушения поведения, сложности в чтении и (или) письме, трудности в обучении в школе;

— если малыш получил родовую травму или родился с помощью кесарева сечения;

— с диагнозом расстройство аутистического спектра (РАС);

— с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВ, СДВГ);

— с синдромом дефицита внимания без гиперактивности;

— с нейрососудистой патологией, перенёсшим травмы головы;

— с диспраксией (нарушением координации движений, двигательной неловкостью);

— если ребёнок быстро утомляемся или с трудом засыпает;

— также рекомендуется консультация с нейропсихологом, если ребёнок готовится пойти в школу.

Все подробности на сайте студии https://neuropsycholog-kaluga.ru/